Для продуктивной познавательной деятельности обучае­мых с учетом их интересов, наклонностей и потребностей  выбираю различные формы проведения  занятий:

ü  лекция;

ü  уроки самостоятельных теоретических и практических работ;

ü  контрольные работы;

ü  за­чет в различных формах (устный, письменный, компьютер­ный, игра); устные и письменные работы; урок-семинар.

Для данного урока  демонстрирую с помощью презентации этапы работы с таблицами

·         Создание таблицы

·         Операции с таблицей: выделение, копирование, перемещение, удаление столбцов и строк, вставка столбцов и строк.

·         Операции с ячейками: объединение и разделение ячеек.

·         Правила оформления таблиц.

·         Обрамление таблиц.

·         Фоновое заполнение таблиц.

При этом вся информация базового уровня.