"Описание материала:

"План – конспект урока по информатике №4

"Тема урока: «Количество информации, единицы ее измерения» (слайд 1)

"Класс: 5

"Учитель: Бедина Анастасия Владимировна

"Цель урока:

• "Ввести понятие «количество информации»;
• Познакомить с единицами измерения информации.
• Формировать практические навыки по определению количества информации.

Учащиеся должны знать: способы измерение информации, понятие «бит», «байт»,двоичное представление информации в компьютере, единицы измерения информации, единицы измерение скорости передачи информации.

Учащиеся должны уметь: определять количество текстовой информации, переводить количество информации из одной единицы измерения в другую.

Ход урока

1. Организационный момент
2. Постановка целей и задач урока
3. Проверка домашнего задания (слайд 2)
4. Проверка проводиться по тестовым задания к §3.Самопроверка, правильные ответы учитель выводит на экран.
5. Ключи к тесту раздела «Проверь себя» §3

1.В 2.В 3.С 4.В 5.С 6.Д 7.С

Изучение нового материала

Компьютер – электронная машина. Она воспринимает только электронные сигналы. Для того чтобы записать информацию в компьютер, каждый знак (буква или цифра, звук или видео) в компьютере должен быть переведен на язык сигналов.

Отсутствие сигнала принято обозначать 0, наличие -1.

Пример: включателей – выключателей (слайд 3)

Эти «нули и единички» называются битом.
Бит - наименьшая единица измерения информации (принимает только одно из двух значений 0 или 1). Следующая единица измерения байт .
Информацию считают в байтах, где 1 байт равен 8 битам. (Слайд 4)
При помощи одного байта кодируется один символ (буква, цифра, знак препинания или пробел).
Пример: Подсчет количества информации в тексте (информация = всего 10 символов = 10 байт, 10 байт *8=80 бит) (Слайд 5)
Задание: Каждый ученик в тетради должен написать свое полное имя и сделать подсчет, сколько количества информации в имени.

Скорость передачи информации – это количество информации, передаваемое за единицу времени. Измеряется скорость в бит/с, байт/с и т.д (Слайд 9)

Практическая работа (слайд 10-13)

(Перед выполнением практической работы учитель проводит инструктаж по технологии выполнения задания)

Подведение итогов (слайд14)

• Наименьшая единица измерения …….
• 1 байт = …..
• Сколько равен один символ…..
• Скорость передачи информации…..
• Информационный объем сообщения…..

6. Домашнее задание (слайд15)

Страница 23 §4, ответить на контрольные вопросы, задание «проверь себя» выполнить в тетради.