Тема урока : Рисование на тему: «Друзья детства»

Тип урока:    Изучение и первичное закрепление новых знаний.

Цель: уметь  передавать образ домашних  животных, раскрашивая способом «Рисование легкими».

Задачи:

- актуализировать знания о произведениях изобразительного искусства, работах известных художников;

- совершенствовать  графические навыки;

- организовать деятельность по  осознанию понятий «портрет», «автопортрет», «натюрморт», «пейзаж», «художник», «Рисование легкими»;

-формирование УУД ,  управление   совместной  познавательной   деятельностью;

- воспитывать   умение   вести  учебный  диалог,  используя  жизненный  опыт;     

- воспитывать у детей интерес и любовь к животным, а также чувство доброты, эмоциональной отзывчивости к ним.

Планируемые результаты:

Предметные:

-  понятия «портрет», «автопортрет», «натюрморт», «пейзаж», «художник»;

Личностные:

- ценностное отношение к умению применять понятия «портрет», «автопортрет», «натюрморт», «пейзаж», «художник»,  «Рисование легкими»;

-ценностное отношение к умению удерживать учебную задачу;

-осознание учащимися  практической и личностной значимости результатов каждого этапа урока.

-учащиеся научатся  соотносить результат своей  деятельности с целью урока и уметь оценивать его;
Метапредметные:

- умение принимать и сохранять цель урока;

- умение планировать, контролировать и оценивать  свои действия;

- умение слушать собеседника и вести диалог, анализировать и сравнивать, высказывать свою точку зрения;

- учащиеся получат возможность развивать коммуникативные навыки посредством включения в работу в группах;

- учащиеся научатся  провести рефлексию своих действий на уроке.Познавательные:

-научатся находить ответы на вопросы, используя свой  жизненный опыт ,расширят кругозор.
Регулятивные:

-научатся находить и решать проблемы, возникшие в ходе
рисования предметов,

-научатся проявлять  познавательную инициативу, сравнивая и характеризуя
поэтапные рисунки.

Коммуникативные:

-получат возможность развивать навык сотрудничества, помогая друг другу рисовать или дорисовать элемент рисунка.