Тема: Малые архитектурные формы. Японский сад

Цель: продолжать знакомить учеников с ландшафтной архитектурой как видом визуального искусства, давать знания о малых архитектурных формах; знакомить учащихся с выразительными средствами японского сада; обогащать и закреплять умение детей воспринимать, различать и анализировать характерные особенности ландшафтно-архитектурных форм; закреплять навыки изображения ландшафтных объектов, передачи своего настроения и впечатлений; развивать мелкую моторику руки; воспитывать у учащихся чувство прекрасного, эстетическое восприятие окружающего мира, понимание и бережное отношение к памятникам архитектуры, любовь к национальному историко-архитектурного наследия.

Оборудование: изображения различных по назначению малых архитектурных форм; учебные работы по методическому фонда; фотоизображения.

Материалы и инструменты: альбом для рисования; простой и цветные карандаши; резинка; гуашь или акварель; кисти № 4, 6; емкость для воды; салфетки для вытирания рук и кистей; палитра.

Основные понятия: «японский сад», «малые архитектурные формы».

Тип: комбинированный урок