Цель: Формирование научных представлений в различных государствах.

Задачи: 

·Сформироватьзнания о медико-географическихпредставлениях в ДревнейИндии, ДревнемТибете и в средниевека в арабскихстранах, установить уникальность Тибетской медицины. ·Сформироватьзнания о развитиимедико-географическихпредставлений в Средниевека, расширитькругозор о науке в Средниевека. ·Продолжитьразвитие у учащихсяпознавательногоинтереса; стимулированиетворческоймыслительнойдеятельностиучащихся;

Тип урока: урок-лекция с элементами беседы.

Ходурока:

I.Этап «Орг. момент» II.Этап «Изучение нового материала» Прием «Лекция»

III. Этап «Закреплениеучебногоматериала»

V. Этап «Итоговый». Выставление оценок.

 

VI. Этап «Рефлексия»