Прежде всего, учитель намечает содержание тех правил, которые должны усвоить дети. Эти правила отчасти уже известны детям: о них говорили родители, воспитатели и учителя. Задача учителя   заключается в том, чтобы привести в систему уже имеющиеся у детей знания и дополнить их.

Довести до сознания детей (используя примеры из произведений художественной литературы), что истинно вежливый человек не только знает волшебные слова, но и всегда старается сделать приятное другим людям. Приучать детей к мысли, что без вежливых слов очень трудно обходиться в любом обществе. Учить анализировать свои поступки и поступки литературных героев, развивать связную речь, мышление. Воспитывать любовь и уважение к окружающим людям, доброжелательное отношение друг к другу.