"Описание материала:

В своей практике я стараюсь использовать современные формы работы с родителями такие как:

1. Кружок «Почитай-ка». Разработан проект где, родители становятся активными помощниками в организации литературных, интеллектуальных и познавательно-речевых мероприятий. Организуются совместные выходы в библиотеку и музей, а также встречи с интересными людьми.

2. Библиотека. Для родителей создан книжный фонд, фонд электронных носителей и картотек. На каждую семью создается формуляр, который помогает отследить заинтересованность родителей в успешности своего ребёнка.

3. Открытые занятия. Совместные занятия детей и родителей и день открытых дверей. Воспитатели группы присутствуют и принимают участие в обсуждении и дополняют.

4. Мастер-классы и семинары-практикумы. В доступной для родителей форме совместно с воспитателями показываем и объясняем, как правильно выполнять артикуляционные упражнения и различные гимнастики.

5. Семейный клуб «Мир на ладошке». Собираясь за круглым столом, обмениваемся опытом. Особо поощряем рассказы детей, учитывая их мнения.

6. Листовки. Разработана серия листовок и брошюр.

7. Радиогазета. Эту форму работы я только начинаю использовать в практике, и увидела, что она довольно эффективна. В комнатах приема детей в утреннее и вечернее время 1 раз в неделю (по графику) во всех возрастных группах устанавливаем аудиотехнику с записью презентаций и видеофрагментов.

8. Фотовыставка. Родителям достаточно один раз увидеть, чем 10 раз услышать.

9. Логопедическая почта и электронная почта. У родителей есть возможность задать вопрос и быстро получить ответ.

10. Мастерилки.