В современных условиях быстро меняющей жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и, в первую очередь умение добывать эти знания самому и оперировать ими. В связи с большим объемом познавательного материала, заложенного в современных программах воспитания и обучения  школьников, все более актуальным становится выбор методов обучения детей. При развитии связной речи младших школьников, вполне обосновано, использование творческих методик, эффективность которых очевидна, наряду с общепринятыми. Полезно использовать опорные схемы и всякого рода иллюстрационный материал. Мнемоника, или мнемотехника, - система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования дополнительных ассоциаций.