Цель.

а) знать о влиянии загрязненной воды на организм человека;

б) иметь представление о требованиях, предъявляемых к качеству питьевой воды, способах очистки воды в быту.

Основное содержание урока.

В обычных условиях человеку для удовлетворения минимальных потребностей в сутки требуется 2,5 л воды. Однако, сегодня на одного городского жителя ежедневно расходуется 150-200 л. Очень много воды потребляют промышленные предприятия. Например, для изготовления 1 т сахара необходимо 100 т воды, 1 т бумаги - 250 т; чтобы вырастить 1 т пшеницы затрачивают 1500—2000 т воды, а чтобы собрать 1 т риса - более 5000 т.

Немало загрязненных вод сбрасывается в реки и водоемы без очистки. Один литр нефти делает непригодным для питьевого и технического использования и даже для орошения 1 млн. л воды. Еще страшнее для человека и всего живого появление в речных водах ядохимикатов, смываемых с полей. В связи с этим на нашей планете все острее ощущается проблема качества питьевой воды. Из-за отсутствия воды должного качества 500 млн. человек ежегодно заболевают дизентерией, брюшным тифом, холерой и другими тяжелыми заболеваниями.

Соответствующая ГОСТу питьевая вода должна быть прозрачна, бесцветна и прохладна (летом не выше 10-12 градусов) и не иметь запаха и привкуса. Необходимо, чтобы ее состав и свойства соответствовали гигиеническим требованиям «Санитарных правил и норм охраны поверхностных вод от загрязнения сточными водами».