Методологической основой исследования явились современные  научно-педагогические подходы к проблемам социализации молодежи. Исследование опирается на общие методологические принципы современной педагогики и психологии в теоретическом исследовании воспитательного процесса, в частности – формировании патриотических качеств личности в современных социокультурных условиях, в организации педагогической деятельности при подготовке, планировании, проведении и оценке результатов опытно-экспериментальной работы.

Центральное место в методическом аспекте исследования занимала опытно-экспериментальная деятельность исследователя по развитию патриотических качеств личности учащихся в процессе преподавания.