Презентация разработана с учетом мотивации на начало урока. Отгадав загадки ребята по первому звуку называют тему нашего урока, ставят перед собой ряд задач, которые необходимо выполнить.

С применением технологии проблемного диалога. Который позволяет учителю не давать готовый материал, а замотивировать обучающихся на поиск новых знаний, ребята с увлечением выполняют задания, выполняют контроль своих знаний, взаимоконтроль, делают совместно с учителем вывод.

С применением заданий для закрепления материала репродуктивного характера и творческого. Ученики могут самостоятельно выбрать задание для выполнения.