Автор Иващенко Ирина Ивановна

Тема урока : " Жизнь пресного водоема"

4 класс

Цели и задачи урока:

обучающие: познакомить учащихся с водоемом как сообществом;

развивающие: развивать познавательный интерес, умение рассуждать, анализировать, делать выводы;

воспитательные: формировать экологическое сознание и бережное отношение к окружающей природе. Воспитывать любовь к природе.

Учащиеся должны знать:

1 жизнь растений в воде

2 разнообразие животного мира в воде

3 взаимосвязи растений и животных в воде

Учащиеся должны уметь:

1 различать растения водоемов

2 выстраивать цепи питания в воде

1.     Этапы урока, с указанием используемой презентации:

1.Организационный момент.

СЛАЙД 1

а) Формулировка темы, целей и задач урока (акцентирование внимания, стимулирование интереса к теме, психологический настрой)

СЛАЙДЫ 2-12  

2 Актуализация опорных знаний учащихся:  виды водоемов по происхождению    (использование загадок о видах водоемов)

3. Изучение нового материала:

СЛАЙДЫ 13- 21  

а)  Раскрытие содержания темы урока: показ презентации, (сообщение новой информации, углубление представлений учащихся о растениях  водоема,  вовлечение их в диалог;     

в) работа в группах по исследовательской работе, формулировка выводов;

СЛАЙД 22

4.Физминутка                             

СЛАЙДЫ 23-43

5. Продолжение работы над изучением нового материала: продолжение презентации (углубление знаний о животном мире водоемов, формирование понятия сообщество водоема)

6.Итоги урока: рефлексия: продолжите фразу:    Я узнал…      Я смогу…

7.Домашнее задание: чтение текста по учебнику стр.194-198, ответы на вопросы учебника.