Предлагаю вашему вниманию презентацию к уроку окружающего мира в 3 классе на тему "Опора тела и движение" по УМК "Школа России" (автор программы А.А. Плешаков). Урок разработан в соответствии с ФГОС второго поколения. 

Учитель: Фадеенко Валентина Ивановна, учитель начальных классов Ямальской школы-интерната С(П)ОО, с.Яр-Сале Ямальский район Тюменская область ЯНАО.

Тип урока: постановка и решение частных задач.

Задачи деятельности учителя: создать условия для ознакомления учащихся с опорно-двигательной системой человека, с основными отделами скелета, с работой мышц, со строением своего тела; определения, что нужно делать для того, чтобы быть здоровым;  способствовать развитию интереса к устройству и работе организма человека;  содействовать воспитанию стремления к здоровому образу жизни; укреплению гигиенических навыков; формированию гуманной точки зрения о том, какое место занимает человек в природе.

Планируемые результаты обучения: 

Предметные: научатся находить информацию по заданной теме, исследовать изучаемый объект; обсуждать полученные при исследовании  данные со сверстниками; выделять главное, делать выводы;  записывать результаты исследования.

Метапредметные:

Познавательные: отвечать на вопросы учителя; осуществлять поиск        необходимой информации для выполнения учебных заданий посредством  методов наблюдения и исследования.

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи; выполнять учебные действия в материализованной, громкоречевой и умственной форме; учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве со сверстниками и учителем.

Коммуникативные: слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении; работать в группе, используя необходимое оборудование и инвентарь для получения новых знаний.

Личностные: владеть навыками конструктивного сотрудничества со взрослыми и сверстниками;  проявлять уважительное отношение к иному мнению; проявлять учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой  частной задачи.