Презентация состоит из 70 слайдов. Переключение – по щелчку .

1. «Меня бьют, колотят,   ворочают, режут,

    А я все терплю

   и добром плачу» (слайд 1)

2. Сообщение темы и целей урока.  (слайд 2.)

3. Проверка домашнего задания.

а.  Лексическая работа (слайд 3 , 4)

б. Тест « Наши подземные богатства» (слайд 5, 6), (слайд 7, 8).

4. Есть на земле чудесная кладовая. Положишь в нее горстку зерна - получишь взамен сто горстей (слайд9, 10). Спрячешь картофелину - вытащишь много (слайд 11)

Крошечное семечко превращается в огромный арбуз (слайд 12). Срежешь в лесу грибы, а они вырастают снова ( слайд 13). Тоненький росток превращается в прекрасный цветок ( слайд 14). Горстка семян делается большой грудой огурцов, морковок, помидоров, сладких ароматных фруктов и ягод (слайд 15, 16).

У слова земля есть несколько значений, одно из них почва (слайд 17)

Главное свойство почвы - плодородие, (слайд 18)

Почему землю называют « кормилицей». (слайд 19)

5. Практическая работа.  (слайд 20).

Опыт 1. Опыт 2.  ( слайд 21)

Опыт 3.  Опыт 4. (слайд 22).

Опыт 5.  (слайд 23).

Схема «состав почвы», (слайд 24)

6.Обитатели почвы. (слайд 25).

7. Типы почв ( слайд 26 - 47).

8 Сообщение о черноземе, (слайд 48 – чернозем)

9 Охрана почвы. Ведь 1 см почвы образуется за 250-300 лет! А 20 см – за 5-6 тысяч лет! ( сл. 49.)

Эрозия почвы. (сл. 50.)

ФИЗМИНУТКА  для газ, ( слайды 51) (Электронная физминутка  для глаз Галкиной Инны Анатольевны)

10. Способы защиты почвы.  ( слайды 52 - 54.)  (слайды 55 - 59.)

11.Итог урока. (Кроссворд самостоятельное выполнение кроссворда, самопроверка с экрана)

 (слайды 60 - 69)