Использование отгадывания загадок в работе с детьми младшего школьного возраста открывает широкие перспективы для формирования и обогащения словаря. Выразительность языка загадок способствует освоению ребенком лучших образцов русской речи, обогащает словарный запас. Загадки раскрывают перед ребенком красоту и меткость русского языка и, по словам К.Д. Ушинского, «пробуждают к жизни семена родного слова, всегда коренящегося, хотя и бессознательно в душе ребенка», обогащая тем самым детскую речь. Загадки – наиболее интересные и актуальные для младших школьников жанры литературы, которые можно считать оптимальным содержанием художественно-речевой и игровой деятельности. А именно в данном виде деятельности создаются наиболее благоприятные условия для речевого самовыражения ребенка.

Загадки «Времена года» учителя могут использовать на уроках и во внеурочное время.