Для проверки усвоения темы «Атмосфера» в 5 классе на обобщающем уроке возможно полное или частичное использование заданий из данной проверочной работы. В данной теме много терминов, которые используются  в старших классах на уроках географии, физики, поэтому очень важно не только понимать суть процессов, но и выучить новые слова, чтобы применять их в дальнейшем. Первый этап проверочной работы нацелен именно на работу с такими словами.

Заполнение таблицы довольно трудоемкий и сложный этап работы даже для более взрослых учеников, поэтому на заполнение короткой, но очень важной таблицы необходимо потратить довольно много времени. Информация для ее заполнения была в учебниках представлена в виде круговой схемы (диаграммы). Некоторые задания покажут чисто репродуктивный уровень усвоения отдельных вопросов темы, а некоторые – учат анализировать, сравнивать и логически размышлять.

 Наиболее живой отклик у детей находят задания по работе с картинками, фото. Они не только показывают красоту явлений природы, но и помогают  некоторым заинтересоваться и вплотную заняться фотографией на профессиональном уровне.

Особенно сложно выполнить последнее задание по составлению характеристики погоды текущего дня, потому что далеко не все дети обращают внимание на прогноз погоды.

Включение анимации оживляет урок. Дети расслабляются и психологически чувствуют себя на уроке намного комфортнее.