Урок построен в виде урка- путешествия по сказочной стране "Цы- цике. В начале урока дети получают письмо от жителей сказочной страны : Просим помочь Вас, разобраться в сложившейся ситуации, мы запутались.

Наведите порядок в наших городах и если вы дойдёте до конечного пункта , города «Обобщайска», заполните нашу таблицу. Заранее спасибо.

В первом городе дети актуализируют опорные знания, необходимые для освоения новой темы : характеристика звука ц. В городе «Изучайске» дети делают вывод о том, в какой части слова после Ц пишется И, Ы. А в городе "Цыганске" учение знакомятся с исключениями.

Урок построен таким образом , чтобы пройдя путь, предусмотренный электронной презентацией, будет достигнута цель урока: узнать правило написания букв и, ы после буквы ц.