Итоговый стандартизированный, общедиагностический,

индивидуальный, письменный тест по русскому языку для 4 класса

предназначен для проведения итогового контроля за уровнем

сформированности опорной системы знаний, предметных и универсальных

способов действий, обеспечивающих продолжение обучения в основной

школе учащихся начальных классов, обучающихся на ступени начального

общего образования по любой системе и учебно – методическому комплекту.

Задания теста достаточно полно охватывают все основные разделы

программ по русскому языку для 4-го класса.

Тестовые материалы позволяют:

закрепить правописание безударных гласных, парных согласных, удвоенных согласных, непроизносимых согласных, разделительных ь и ъ, ь на конце имен существительных, безударных падежных окончаний имен существительных, имен прилагательных, личных окончаний глаголов; закрепить различные виды разборов (синтаксический, морфемный, фонетический); развивать речь учащихся, работая с синонимами, антонимами, эпитетами, словосочетаниями, предложениями.

Количество заданий по каждой теме зависит от объема изучаемого

материала и важности его для преемственности с курсом изучения русского

языка в дальнейшем. В этой презентации представлены итоговые тестовые задания для учащихся начальной школы. Они составлены в соответствии с программой начальной школы. Проведение этих работ предполагается при обобщении и повторении изученного материала за курс начальной школы. На тестирование отводится часть урока или весь урок. Дети самостоятельно читают задание, осмысливают его, выбирают правильный ответ. Учащимся предлагается на выбор несколько вариантов ответов, среди которых может быть несколько правильных.

Этот тест поможет школьникам закрепить и повторить разнообразные умения и навыки по русскому языку за курс начальной школы.

Тест поможет учителю выявить пробелы в знаниях, умениях и навыках

учащихся всего класса и у отдельных учащихся, т.к. каждый неверно

выбранный ответ позволит составить диагностику неусвоенного

программного материала.