Тема: Изменение существительных по числам

Тип урока: Закрепление материала

Цель: формирование умения изменять имена существительные по числам, определять числовую принадлежность имён существительных;

Задачи:

**образовательная

1.      Расширить знания об имени существительном, изменении имен существительных по числам;

2.      Формировать  умения распознавать единственное и множественное число имён существительных;

3.      Отрабатывать умение определять род имени существительного

4.      Познакомить с именами существительными, которые употребляются в  форме только одного числа

5.      Познакомить   с новым словарным словом

**развивающая

1.      Развивать орфографическую зоркость, речь, мышление, тренировать память, вырабатывать  внимательность и наблюдательность.

**воспитательная

1.      Воспитывать нравственные качества личности, вызвать интерес к предмету, активизировать  познавательную деятельность каждого ученика.

Оборудование: учебник «Русский язык», тетрадь; тетрадь «Словарные слова»; презентация по теме урока; карточки: с тестом; «Лестница успеха», для самооценивания

Структура урока

1.      Организационный момент (1 мин.)

2.      Актуализация знаний (5 мин.)

3.      Сообщение темы урока. Целеполагание  (2 мин.)

4.      Работа в тетради (2 мин.)

·         Запись числа, классная работа

·         Минутка чистописания

5.      Словарно-орфографическая работа (8 мин.)

6.      Закрепление. Распределительный диктант. (4 мин)

·         Самостоятельная работа

·         Взаимопроверка

7.      Открытие новых знаний. Проблемный вопрос (6 мин.)

·         Существительные только в форме множественного числа

·         Существительные только в форме единственного числа

8.      Зрительная гимнастика (2 мин.)

9.      Закрепление изученного материала (5 мин.)

·         Работа с учебником

·         Самостоятельная работа с тестом

10.  Итог урока  (3 мин.)

·         Самооценивание

·         Оценивание

11.  Домашнее задание (1 мин.)

12.  Рефлексия  (3мин.)