Направления самообразования:

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки

реализации

Профессиональное

1.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями

 через предметные издания и Интернет.

2.Вести каталог статей из этих журналов.

3. Повышать квалификацию на курсах для начальных классов

регулярно

регулярно

регулярно

регулярно

Психолого-педагогические

1.Совершенствовать свои знания в области

классической и современной психологии и педагогики.

регулярно

Методические

1.Совершенствовать знания современного

содержания образования учащихся по начальным и средним

классам.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения .

3. Принимать активное участие в работе  школьного МО учителей.

4. Организовать работу с одарёнными детьми и

принимать участие в научно-практических конференциях,

конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы,

 республики через Интернет.

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

9. Проводить открытые уроки для коллег по работе, на семинарах директоров  и завучей школ.

10. Выступать с докладами по теме самообразования. 

регулярно

регулярно

регулярно

ежегодно

регулярно

регулярно

регулярно

регулярно

по плану МО

ежегодно

Информационно-технологические технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Обзор в Интернете информации по предмету, педагогике и психологии.

3. Мастер-класс «Использование учащимися ИКТ на уроках русского языка».

регулярно

регулярно

по плану МО

Охрана здоровья

1. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

2. Вести здоровый образ жизни.

регулярно

регулярно