Цель:  организация  деятельности учащихся, направленная на  обобщение  и  систематизацию  знаний   по теме « Глагол».

Задачи личностного развития учащихся:

·         создать условия  для закрепления  знаний учащихся о глаголе как части речи,  его грамматических признаках, о его роли в предложении;

·         содействовать развитию у учащихся умений сравнивать, анализировать, находить общее и различное в наблюдаемых языковых явлениях, делать выводы;

·         способствовать развитию  умения осуществлять самоконтроль и самооценку  учебной деятельности;

·         способствовать воспитанию  самостоятельности, творческой активности, взаимопомощи; любви к русскому языку

Тип урока:   урок обобщения и систематизации знаний
Форма урока: урок-путешествие

Оборудование:   оценочные листы,  карта путешествия (для каждого ученика), карточки для индивидуальной работы, слайды, мультимедийная установка.