Предмет:           русский язык.

Класс:                9

Тема урока:    « Понятие о  косвенной речи. Замена прямой речи косвенной»

Тип урока:  урок закрепления знаний о способах передачи чужой речи и правилах постановки знаков препинания при прямой и косвенной речи.

Цели урока:

1) обобщение и систематизация знаний о способах передачи чужой речи и правилах постановки знаков препинания при прямой и косвенной речи;

2) развитие умения анализировать языковой материал, обобщать, делать выводы;

3) воспитание  интереса и  уважительного отношения к достижениям отечественной космонавтики.

Методические приемы: рассказ учителя, работа с иллюстрациями, выразительное чтение, комментированное письмо, беседа по вопросам, работа со справочным материалом.

УУД, отрабатываемые на уроке:

-коммуникативные: строить продуктивное речевое взаимодействие со сверстниками и учителем, адекватно воспринимать устную и письменную речь, логично излагать свою точку зрения по поставленной проблеме;

-познавательные: выдвигать аргументы, строить логическую цепь рассуждения, находить доказательства, перерабатывать и систематизировать информацию и предъявлять её разными способами;

-регулятивные: осуществлять самоконтроль, самооценку, самокоррецию.

Оборудование: слайдовый материал, компьютер, интерактивная доска, индивидуальные рабочие листы, орфографический словарь.

Примечание: На протяжении урока обучающиеся пишут в рабочих листах, а в конце сдают их учителю. На рабочих листах прописаны все письменные задания, после каждого задания прописаны критерии оценивания работы. Учащиеся на протяжении всего урока самостоятельно оценивают себя.