Сочинения — ценнейший вид упражнений в развитии ума и речи, и начинать их надо в самом раннем возрасте. Устные сочинения надо начинать тогда, когда ребенок не умеет писать. Едва приступит к письму, пусть пишет опять-таки сочинения. Не надо лишь пугаться мудреного слова «сочинение».Всякий рассказ ребенка о том, что случилось, что видел, где был — сочинение в лучшем смысле слова! Чем больше правды, простоты и естественности в рассказе, тем лучше. Сочинение может состоять из 2-З фраз, важно лишь, чтобы они были связаны да верно передавали мысль. Первые наши устные сочинения состоят в том, что один ребенок рассказывает (например, об общей прогулке, как нашли котенка, как снежную бабу делали и т.п.), а все другие слушают и по окончании рассказа (перебивать нельзя) или добавляют, или исправляют сказанное.

После того, как дети навыкли в рассказывании, можно приступить и к сочинениям в узком смысле слова, т.е. к сочинительству.