В этой презентации дети самостоятельно отгадывают гласные буквы в слайдах, потом проверяют правильность написание слов. Определяют основной вопрос урока, на слайде даются два ряда слов из которых нужно составить предложения.После проделанной работы дети открывают новые знания слов в предложении. Сравнивают свои предложения с учебником. Применяют новые знания рассматривая картинку , составляют предложения по схеме.  Развивают умения: читают предложения, составляют схемы, поставляют вопросы в порядке сначала кто? или что? затем что делает? какой? какие. Затем проверяют себя .