Рассмотреть вместе со школьниками, как устроена книга, и выяснить, какие сведения помещаются на обложке, на страницах СОДЕРЖАНИЯ или ОГЛАВЛЕНИЯ, что такое ФОРЗАЦ, ТИТУЛ и где обычно  расположена АННОТАЦИЯ.

Познакомить детей с новым видом текста – с АННОТАЦИЕЙ к  книге.

Личностные УУД: оценка жизненных ситуаций и поступков героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм, нравственных и этических ценностей

Регулятивные УУД: перерабатывать информацию, преобразовывать еѐ; уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развѐрнутом виде.

Коммуникативные УУД: оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций

Познавательные УУД: отбирать необходимые источники информации среди предложенных