Тема: XVIII век – начало новой русской литературы. Отличие литературы XVIII в. от древнерусской. XVIII в. – век Просвещения. Классицизм в русской литературе. Реформа стихосложения, теория трех штилей.

Тип урока: комбинированный

Форма: лекция

Результаты обучения:

Учащиеся должны

ЗНАТЬ отличительные черты классицизма как литературного направления; иметь представление о реформа стихосложения и теории трех штилей;

УМЕТЬ называть особенности классицизма, свободно выражать свое мнение;

ПОНИМАТЬ взаимосвязь между литературой и историчесскими процессами, происходящими в России 18 века.

Методы обучения: Словесные: беседа, консультация;Наглядные: схема;Практические: творческие задания, игры, самостоятельная работа, работа с учебником.  Проблемно-поисковые: эвристический.

Активные методы: работа в паре, «Ассоциативный ряд».

Оборудование, наглядные пособия: ИД, таблицы, тексты, презентация.