Цель урока: научить детей делать добро, отвечать на зло - добром.

Задачи : подвести учащихся к пониманию основных категорий морали – добро, зло, гуманность; формирование умений работать с учебником; делать выводы; способствовать воспитанию у учащихся умения общаться, тактичности, вежливости и уважения к собеседнику, расширить опыт коммуникативной деятельности через работу в группах, парых.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: беседа с элементами дискуссии и использованием игровых приёмов обучения.

Методы: проблемно - поисковый; репродуктивный, работа.

Эпиграфом к нашему уроку пусть станут слова Л. Татьяничевой «Делать людям хорошо – хорошеть самому» слайд 1

- Как вы понимаете это высказывание?

1. Тема, цель, задачи урока.Чтение стихотворения( У детей на листочках)

1. Оргмомент

Придумано кем-то
Просто и мудро.
При встрече здороваться: "Доброе утро"
– Доброе утро и солнцу и птицам
– Доброе утро улыбчивым лица,
И каждый становится добрым, доверчивым
Пусть доброе утро длится до вечера!

– Давайте и мы улыбнемся друг другу.

Пусть наше утро озарится светом добрых улыбок. Слайд 3

Ребята, о чем это стихотворение? Догадайтесь, о чем будем говорить на уроке?

Назовите антоним к слову добро?

Кто сформулирует тему урока?

Какую цель поставим на уроке?

- Что мы должны сегодня узнать, чему научиться? Для чего?

Добро и зло. Это особые слова. Что такое добро? И что такое Зло?

Слайд 4
Над этими вопросами люди размышляют на протяжении всей истории.

-А как вы думаете, что такое добро и зло?

1. Подготовка к изучению нового 1)Работа в парах.1,3 ряд,- дают определение- Что такое добро,

1. ряд- Что такое зло? Приводят примеры. 2) Высказывания детей.

3)Слово учителя (вывод, итог сказанного детьми). Слайд 5

Добро – высшая нравственная ценность. Всё полезное, хорошее, всё, что помогает человеку и природе, идёт им на пользу, называется добром.
Добро связано с миром и любовью к родным, к стране, к любимому делу.
Добрый человек – это значит делающий добро другим, отзывчивый, несущий благо.
Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать им добро.

4.Работа над темой урока

1)Работа с пословицами. ( работа в группах)

-Ребята составьте предложение из слов:

добро, зло, побеждает.

-Что это?

-Какие пословицы вы знаете о добре и зле?

-Составьте пословицы. Соедините части предложений, чтобы получилась пословица.

( работа в группах)

1 группа