Цель обучения на уроке заключалась в формировании у учащихся  навыков  пространственного, художественно-образного  и  творческого  мышления.  Работа  в  парах. Данная деятельность осуществлялась через организацию парной и групповой работы учащихся. Целью личностного развития учащихся явилось формирование информационной, коммуникативной компетентностей, компетентности разрешения проблем в процессе диалогического обучения.

Как происходило достижение данных целей?

В  самом  начале  урока  был  проведен  музыкальный  тренинг  на  психологический  настрой  класса  к  работе.  А  далее  ребята, после  просмотра  презентации работа  в  парах.