"Описание материала:

В данной презентации описаны активные методы обучения при использовании системно-деятельностного подхода. данные методы представлены из четырех шагов. На уроках коми языка дети с интересом включаются в работу. В начале урока учащиеся отгадывают загадку про кошку, тем самым выходят на тему урока.

Далее формулируют цель урока. На втором этапе каждому дается по 2 листочка желтого и красного цвета. Происходит этап рефлекии-что я желаю увидеть на уроке и чего я опасаюсь. На третьем этапе используется широко известный метод схем или по-другому «Кластеры». На четвертом этапе идет реализация продукта, т.е. каждый ученик может уже составить свой небольшой рассакз о кошке на коми языке, основываясь на схему.

В конце урока возвращаемся к рефлексивной части (к листочкам), вывешиваем на дереве возможных вариантов подходящий листик нужного цвета. Желтый листик-все добились положительных результатов, красный-есть еще над чем работать.