Сынып: 8 сынып               2. Мерзімі:                     3. Пәні: геометрия 4. Тақырыбы:  Пифагор теоремасы 5. Мақсаты:     Білімділік:            Пифагор теоремасын және оған кері теореманы                                        тұжырымдап, дәлелдей  алып, оларды есептер                                     шығаруда қолдана білу     Дамытушылық: Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары                                       арасындағы байланыс туралы білімдерін олардың                                     қабырғалары арасындағы байланысқа ұласынтындығына                                      көз жеткізіп, білімдерін  дамыту     Тәрбиелік:           Ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, мұқияттылыққа зер салу 6. Типі, әдісі, пәнаралық байланысы:                                     Жаңа білімді хабарлау, сұрақ-жауап тәжірибелік іздену,                                            математика, сызу, информатика 7. Көрнекілігі:        Интерактивті тақта (флипчарт, слайдтар, бағалау                                    кестесі) Бағдарламалар: 1) Microft Office ( Excel, Power Point,                                    Word);2) Activstudio; магнитті карталар, магнитті                                       кесінділер, үлестірмелер шаршы модельдері, жіп 8. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру:    а) сыныптың сабаққа әзірлігін анықтау;                                    б) оқушылардың сабаққа әзірлігін анықтау;                                    в) мұғалімнің сабаққа әзірлігіне зер салу ІІ. Сабақтың мақсатымен танысу Рольдер: Тақта  және Экран  – бейнелеуші Мұғалім – бағыттаушы - бейне бойынша сұрақ қоюшы Оқушы – ізденуші - бейнеге, оқулыққа назар аудара отырып, сұрақтарға жауап іздеп  жауап  беруші ІІІ.  Жаңа білімді қабылдауға даярлық: Тірек ұғымдар: -         Шаршы және оның ауданы; -         Тікбұрышты үшбұрыш; -         Тікбұрышты үшбұрыштың катеттері мен гипотенузасы; -         Перпендикуляр, көлбеу және көлбеудің проекциясы; -         Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының косинусы; -         Пропорцияның негізгі қасиеті