Исследовательская  работа 

                    ученицы 2 «Б» класса

         МБОУ СОШ №4 города Белгорода

                     Подгорной Ирины   

                                                                                 Руководитель Кузьменко Е.П.        

  «Почему улицы зимой посыпают солью?" 

Цель: выяснить, как соль  влияет на скользкий тротуар

Задачи исследования:

–     Изучить литературу по этому вопросу;

–     узнать о влиянии соли на поверхность дороги;

–     провести опыты с солью;

–     проанализировать полученные результаты.

Гипотеза: Мы предположили, что соленая вода не замерзает

У нас есть два одинаковых лотка. Пометим их римскими цифрами I и II.

В лоток № I наливаем обычную воду.  В лоток № II наливаем солёную воду.

Вода в обоих лотках выглядит одинаково.

Ставим лотки в морозильную камеру. Закрываем дверцу. Ждём.

На следующее утро вынимаем лотки из морозильной камеры.

Оцениваем результат.

Вода в лотке №I замёрзла, образовался лёд.

Вода в лотке №II не замёрзла.

Мой вывод: Солёная вода превращается в лёд при более низкой температуре. Вот почему улицы зимой посыпают солью: это нужно для того, чтобы вода на дорогах не замерзала.

Сведения из научной литературы:  «соль в воде затрудняет процесс замерзания. В зависимости от количества соли в морской воде, может потребоваться температура на 25 градусов холоднее, чем для заморозки пресной воды! Это одна из причин, почему соль используется, чтобы расплавить лед на тротуарах и улицах. Это также одна из причин, почему океан не замерзает полностью, когда погода становится холодной»

                           Моя гипотеза верна.