Работа с макетом.

Цель: учить анализировать и оценивать содержание произведения на макете, принимать участие в обсуждении последовательно, отвечать на вопросы воспитателя предложениями, прививать любовь к устному народному творчеству.

 После знакомства с произведением – сказкой  «Дети Деда Мороза», воспитанники   выражают свои мысли и чувства   на изготовленном  макете .

Они отмечают, что в сказке, явления природы представлены живыми существами. Узнают своих героев по внешнему виду, через загадки:

Видно речка замерзала                                               По ночам в морозной мгле,

И укрылась одеядом,                                                    Я рисую на стекле.

А раскрыться вряд ли сможет,                                    Утром виден из-за штор

Если солнце не поможет.                                             Мой затейливый узор.

Но когда весна придет,                                                 И деревья и кусты

Одеяло пропадет. (ЛЕД).                                              Не бывалой красоты. (ИНЕЙ).

           Видел зимнюю картинку?                                                               Без рук, без ног,

           Там присутствую всегда!                                                                  По полю рыщет,

           Как моя сестрица Льдинка,                                                              Поет да свищет,

           Я- замерзшая вода.                                                                           Деревья ломает,

           Посмотрите, я резная,                                                                       к земле траву приклоняет.

           Как салфетка кружевная. (СНЕЖИНКА).                                                               (ВЕТЕР). 

На вопрос: «Сколько детей у Деда Мороза?»- дети называют  и показывают на маете. (Три сына- ЛЕД, ИНЕЙ, ВЕТЕР и одна дочка – СНЕЖИНКА).

Вопрос: «Каких детей он вырастил и какую пользу они принесут людям?»

Дети отвечают и подтверждают,ответы указывая на соответствующие  предметы  макета:

- Хороших детей вырастил Дед Мороз, так как Ветер напугал, нагнал холода, чтобы люди готовились к зиме.

- Лед мосты построил, чтобы все живое в воде не погибло.

- Иней украсил.

-Снежинка  покрыла землю покрывалом.

Вопрос: «Почему отец похвалил Снежинку? Почему она пожалела землю?».

Дети: «Потому что она пожалела землю, людей. Чтобы посевы не вымерзли, растения не погибли.  Она добрая, заботливая, сочувствующая, отзывчивая.»                                                                                                         

ИТОГ:

Работа с макетом позволила детям закрепить знания по содержанию познавательной  сказки , а так же дала возможность заглянуть в мир зимней природы, испытать чувство радости и гордости за возможность создания реальной красоты в группе.