Коллективный творческий проект "Ромашковая Русь".

Авторы проекта: 4 Б класс.

Руководитель проекта: Бахтеева Ольга Сергеевна, учитель начальных классов.

Актуальность.

Сама ромашка ассоциируется с русской природой, лугами и запахами российских просторов.

Это настолько необыкновенное и знаменитое растение, что, пожалуй, нет на Земле человека, который бы не знал, что такое ромашка.

Идея  проекта.

 Узнать о мире ромашки как символа России и сотворить этот мир своими руками.

Цель: развивать интерес к культуре и традициям своего народа.

Задачи:

- Поиск  художественных произведений, русских народных сказок, былин, поговорок, потешок, частушек и загадок.

-Формирование у учащихся эмоционально-ценностное восприятие произведений  мастеров.

-Обогащение личности детей навыками и способами творческой деятельности, умением видеть прекрасное вокруг себя и использовать увиденное в творческом труде.

-Воспитание чувства патриотизма и любви к Родине.

Планирование деятельности:

Сбор информации из различных источников: книг, журналов, интернета с помощью родителей.

Изучение собранного материала на классных часах, во внеурочное время.

Практическая деятельность на уроках технологии, изобразительного искусства, образа и мысли.

Презентация проекта.

Вид проекта

•Информационный, творческий. •Межпредметный (литературное чтение, окружающий мир, технология, образ и мысль) •Внутриклассный.

 

•По продолжительности (сентябрь 2011г. – май 2012г.)