Успешное обучение является не только искомым результатом всей деятельности школы, но и является необходимым условием для профессиональной ориентации обучающихся, важным фактором формирования личности ребёнка, а также его социализации в общество.

Комплексный подход к решению проблем обучения ребёнка состоит в выстраивании системы оказания помощи ребёнку при наличии у него различных трудностей в обучении. Формирование индивидуальной программы преодоления неуспешности в обучении является одной из задач работы школы в этом направлении.

Реализация этих направлений способствует осуществлению цели формирования системного подхода к достижению успеха в обучении.