Презентация "Психолого- педагогическое сопровождение одаренных детей в условиях общеобразовательных школ"
Предмет: | Школьному психологу |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Поникоровская Елена Николаевна
|
Педагог психолог: Поникоровская Елена Николаевна
Стаж работы: 24 года
Место работы: МБОУ "Малоарбатская СОШ"
Презентация по теме:"Психолого-педагогическое сопровождение одарённых детей в условиях общеобразовательных школ"
Признаки одарённости у детей
легкость обучения и усвоения учебного материала;
длительная концентрация внимания, богатый словарный запас, способность к абстрактному мышлению;
склонность к дискуссии с учениками и педагогами, неприятие строгих требований дисциплины;
любознательность, изобретательность, настойчивость, цельность, высокие идеалы;
повышенное чувство юмора, острая реакция на несправедливость и т. п.
Основные недостатки в педагогической деятельности:
учителя зачастую не стремятся выявить одаренных детей в своем классе; это часто вызвано слабой психологической подготовкой, отсутствием систематических знаний об одаренных детях, недостаточным развитием исследовательских навыков, отсутствием методик обучения одаренных детей;
учитель часто не имеет возможности организовать индивидуальное обучение одаренного ребенка.
Возможные социально-психологические проблемы у одаренных детей :
эмоциональные, личностные и иные психологические барьеры, затрудняющие проявление творческой природы одаренного ребенка;
опережающее развитие, нетрадиционные взгляды на окружающий мир и, как следствие, отказ от подчинения общим требованиям в школе;
школьные трудности вследствие того, что дети с ранним развитием думают значительно быстрее, чем излагают свои мысли;
нестабильность интересов и сочетание их широты с поверхностностью знаний;
стремление к лидерству, часто с чертами диктаторства, что приводит к проблемам межличностной коммуникации;
заниженная самооценка, стремление “не выделяться” среди сверстников;
несоответствие интеллектуальных, социальных и нравственных потребностей одаренного ребенка и реального содержания школьной программы и круга общения, что приводит к неприязни к школе и сверстникам;
повышенная чувствительность к различным раздражителям и стимулам, часто принимаемая за гиперактивность.
Тип материала: | Презентация Power Point (pptx) |
---|---|
Размер: | 166.8 Kb |
Количество скачиваний: | 21 |