Государственное учреждение

«Средняя школа № 10»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         

 

 

 

                                                                               Семенюта М.С.,

                                                                                     учитель начальных классов.

                   

 

 

 

      Объектом нашего исследования является

процесс обучения в начальной школе.

 

 

 

     Объектом изучения являются

особенности организации самостоятельной работы, самостоятельной деятельности как средства развития логического мышления учащихся младшего школьного возраста.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель исследования:

 

                построение системы работы   младших школьников;

                выявление условий   эффективного функционирования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задачи исследования:

 

          Проанализировать состояние психолого-педагогической литературы по вопросам, связанным с понятием  мышления учащихся младшего школьного возраста.

          Рассмотреть понятие самостоятельной работы; изучить различные подходы к ведению самостоятельной работы учащихся младшего школьного возраста.

          Выявить влияние самостоятельной работы на учащихся младшего школьного возраста.

          Разработать систему организации самостоятельной работы учащихся и её формы в начальной школе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          Гипотеза

нашего исследования состоит в том, что при реализации разработки системы самостоятельной работы уровень логического мышления школьников повысится.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методы исследования.

 

          Анализ различных направлений в исследовании природы

      самостоятельности учащихся в обучении.

          Знакомство с множеством определений самостоятельной работы с целью выяснения функций самостоятельной познавательной деятельности учащихся и её необходимости для формирования зрелой личности.

          Изучение опыта работы учителей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

         Введение                                                                                                    8

 

 

1.Общая характеристика мышления                                                                 11                                                        

 

1.1Понятие о мышлении                                                                                    11

1.2.Виды мыслительной деятельности                                                             12

а) Суждение и умозаключение                                                               

б) Понятие. Усвоение понятий. Понимание.                                             

в) Мышление у учащихся начальной школы.                                             

 

 

2. Самостоятельная работа как один из типов учебной деятельности.     27

 

2.1.Самостоятельная деятельность школьника в обучении: анализ различных

    подходов. Структура.                                                                               

2.2. Понятие самостоятельной работы, её функции.                                   

 

 

3.. Система самостоятельной работы учащихся.                                          32

 

3.1.Дидактические принципы организации самостоятельной работы

учащихся.                                                                                                              

3.2. Классификация видов самостоятельной работы учащихся.                     36

3.3. Организация самостоятельной работы на уроках.                                38

3.4.Влияние самостоятельной работы на качество знаний и развитие логического мышления учащихся.                                                                     42

 

 

4. Самостоятельная работа на уроках математики в начальных классах.      43 

 

4.1. Методы обучения самостоятельной работе.                                              43

4.2.Конспект урока по математике. Урок – обобщение.                                  47

4.3.Самостоятельная работа на уроке математики.                                          50

4.4.Контрольная работа.                                                                                      51

 

 

5 Другие методы самостоятельной работы.                                                     52

 

 

Заключение.                                                                                                        54

Список использованной литературы