В презентации показан опыт организации процесса подготовки выпускных классов к единому государственному экзамену по русскому языку, основанной на проблемном обучении. Системная подготовка к экзамену состоит из четырех этапов. В работе указаны методические приемы создания проблемной ситуации, приведен мониторинг результатов ЕГЭ за предыдущие годы.

Проблемная ситуация создается с проблемным формулированием вопросов, задач, заданий поискового характера, которые побуждают ребенка искать новый способ объяснения или действия. Таким образом, проблемная ситуация - это особое познавательное состояние, ситуация познавательного затруднения, при которой необходим поиск истины, попытка успешного решения проблемы и выбора эффективного, верного варианта.