Сабақта оқушының өзін-өзі тану қабілетін дамытуға арналған жаттығулар, шығармашылық тапсырмалар, пәнаралық байланыс көрсетілген. Бірнеше тапсырмалар өзара жүйелі байланыста болып, оқушының сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамытады. Сабақ әдебиеттік оқу, музыка, сурет өнерімен тығыз байланысты. Мұғалім сабақта жас, жеке бас ерекшелігін ескерген. Сабақ өмірмен байланысты. Бірінші кезекте мұғалім оқушыны психологиялық жағынан дайындау мақсатында психологиялық тренинг өткізеді. Екінші кезеңінде үй тапсырмасы сұралады. Жаңа тақырыпты бекіту Абай өлеңін көрініс ету, рольге бөлу секілді жұмыс түрлерін пайдаланды.