Мною подготовлено выступление на заседании творческой  педагогической мастерской по теме «Системно -деятельностный подход как основа перехода к ФГОС». Я рассматривала вопрос осуществление различных видов контроля деятельности учащихся при различных типах уроков, в презентации содержится описание контрольных работ различающихся по форме проведения, интересные приемы устного и письменного опроса учащихся. Коллеги моей школы (особенно молодые) с большим энтузиазмом  внедряют понравившиеся приемы, более опытным есть польза напомнить себе некоторые теоретические термины применяемых приемов.