Презентация «Welche Fächer wünschen sich die Kinder?»

In unserem Stundenplan stehen gewöhnlich 4 oder 5 Stunden.

П. Kinder , nehmt eure Stundenpläne und sagt : на экране расписание 4 Б класса + на партах у уч-ся AB с расписанием)

П+ à 1.Wie viele Stunden habt ihr jeden Tag?

2. Wie viel Mal in der Woche habt ihr Mathe? (Russisch , Deutsch , Sport , Kunst)

3. Welche Fremdsprache lernt ihr ?

IV Совершенствование навыков устной речи.

П: Verschiedene Fächer stehen in eurem Stundenplan , und eure Interessen sind verschieden. Zu Hause habt ihr einige Szenen vorbereitet. Wollen wir diese Szenen spielen!

(диалог о любимых предметах: Mатематика, Mузыка , Физкультура.

Пà У1 2 3 4

Wie finden diese Schüler Mathematik, Musik, Sport.

Ihr könnt diese Bild zu Hilfe nehmen.

(на экране смайлики и опоры)

П: Und wie findet ihr diese Fächer?

Welche Fächer sind eure Lieblingsfächer?

(Рассказ о любимых предметах: Петров Егор-немецкий язык)

П: Kinder, habt ihr Fragen?

1.Jegor , was machst du in Deutsch gern?

2.Was machst du in Deutsch nicht besonders gern?

3.Hast du Brieffreunde in Deutschland?

4.Willst du nach Deutschland fahren?

П:Jetzt machen wir eine Erholungspause.

П: Und hier ist der Stundenplan der deutschen Schuler.

П—У 1 2 3

1.Welche Stunden haben deutsche Kinder am Montag?

( am Mittwoch , am Freitag , am Samstag)

2. Und wir? Lernen wir am Samstag?

3.Welche Stunde ist am Montag die erste? (die zweite , die dritte)

4.Welche Fremdsprache lernen deutsche Kinder?

V Совершенствование умений и навыков аудирования (Видеоролик « Hallo aus Berlin»)

П. Ich möchte kontrollieren , ob ihr aufmerksam wart. Nehmt eure AB und füllt die Tabelle aus. Kontrolliert euch selbst!

1.Die erst Stunde ist Englisch R F

2.Marco mag Mathe nicht

3. Chemie ist einmal in der Woche

4.Chemie ist am Montag.

5.Es gibt viele Arbeitsgemeinschaften