Материал оформлен в форме презентации, в которой описаны методы и приёмы, используемые на уроке и во внеурочное время в начальных классах коррекционной - школы - интернат 8 вида.В своей работе использую методику доктора медицинских наук В.В.Базарного, который проводил конференцию в рамках нашего района с целью ознакомления сс своими методиками и результатами своей исследовательской деятельности.Для профилактики и оздоровления детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата необходима постоянная совместная работа медицинского персонала образовательного учреждения, педагогов и родителей. В процессе сохранения здоровья учеников, важную роль игрет организация учебной деятельности: • нормирование учебной нагрузки; • регулирование умственной нагрузки; • планирование урока исходя из работоспособности учеников; • соблюдение санитарно-гигиенических требований; • физкультминутки, лтбо динамические паузы в течение урока.