"Описание материала:

Нравственное развитие современного школьника, увлеченного гаджетами больше, чем собственно реальной жизнью - довольно трудное занятие как для родителей, так и для учителей.

Ну как помочь девятикласснику понять, что трилогия Л.Н. Толстого - практическое пособие для формирование внутреннего мира?!

Вы скажете - нужно найти нестандартное решение этой проблемы и , разумеется, окажетесь правы.

Кстати, мы, современные педагоги, как-то этим все время и занимаемся - поиском новых путей и возможностей достучаться до постепенно компьютеризируемого буквально до «кристаллизации мозга» школьника!

Тем не менее образовательные задачи решать нужно, и вот какую удачную находку подкинуло мне собственное воображение!

Вместе с ребятами мы создали и разработали проект «Здравствуй, я!», в котором каждый совершил попытку осознать, что присходит внутри него.

Основным ориентиром стал дневник толстовского Николеньки.

Просто удивительно, как стало интересно читать его мысли, находить в них отклик на свои ощущения, и даже нашлось о чем поспорить!

Проект действительно заинтересовал ребят.

Многие долгое время после окончания работы перечитывали трилогию, Надеюсь, что в душе каждого из них появились новые ростки...стремлений, желаний, решений...

Разве не к этому стремится человек... Разве не об этом мечтает каждый учитель-увидеть глаза ребенка, в которых светится ....знание...