Тема. Як обертається Земля. Зміна дня і ночі. Зміна пір року

Мета: сформувати уявлення про зміни дня і ночі, пір року на земній кулі; продовжувати формувати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки;виховувати спостережливість, кмітливість, на­полегливість, охайність у користуванні підручником і зошитом; розви­вати пізнавальний інтерес до навчання.ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент . Підсумок фенологічних спостережень

—  Яким сьогодні є стан неба?

-— Якою є температура повітря? Чи йде дощ?

—  Зазначте напрямок вітру.

—  Що ви зауважили, коли йшли до школи?

—  Як змінилася праця людей восени?