В современном  мире  практически во всех  развитых странах  основные  цели  обучения  формулируются как  интеллектуальное и нравственное  развитие  личности, формирование критического  и творческого  мышления,  умение работать  с  информацией. 

В ФГОС значительное внимание уделено участию  школьников в учебно – проектной деятельности. Это отразилось прежде всего в требованиях к результатам освоения основной образовательной программы. Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты могут быть непосредственно использованы в практике школьного преподавания истории и обществознания.

Цель данной работы – изучить методику проектной деятельности на уроках истории  и  обществознания.