Применение технологии адаптивного обучения на уроках химии на примере изучения темы «Органические соединения. Предмет органической химии»
Предмет:
Химия
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Дробот Светлана Сергеевна
Материал Применение технологии адаптивного обучения на уроках химии на примере изучения темы «Органические соединения. Предмет органической химии» автора Дробот Светлана Сергеевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Применение технологии адаптивного обучения на уроках химии на примере изучения темы «Органических соединения. Предмет органической химии»
Цель урока:
сформировать представление о составе и строении органических соединений;
рассмотреть отличия и особенности органических соединений;
актуализировать понятие о структурных формулах;
изучить понятия «гомология» и «гомологи», «изомерия» и «изомеры»;
определить причины многообразия органических соединений
Методы и методические приемы:
1. Дискуссия.
2. Самостоятельная работа с текстом.
3. Проблемная ситуация.
5. Взаимопроверка в парах.
6.Самостоятельное составление формул изомеров гексана, составление названий изомеров.