Основными разделами базового содержания учебного предмета, ориентированного на достижение конечных результатов обучения, являются:

1.  грамматический минимум, ориентированный на предметные результаты обучения;
2.  тематика связных текстов, содержание которых ориентировано на получение личностных (воспитательных) результатов обучения;
3.  общеучебные умения, ориентированные на системно-деятельностные результаты обучения, на развитие продуктивно-творческих способностей учащихся:

- учебно-организационные:

• участие в целеполагании, планировании и самопроверке;
• умение находить пути решения поставленных задач урока, умение задавать вопросы;

- учебно-информационные:

• умения наблюдать, слушать, делать грамматический разбор,
• получать информацию через чтение и письмо;

- учебно-коммуникативные:

• умение поддерживать общение и организацию совместной деятельности в парах, группах,
• выступать с продуктами творческой деятельности перед классом.