Актуальність теми:посилення  мотивації учнів до вивчення історії, розвиток критичного мислення з метою підвищення успішності кожної особистості в умовах компетентнісного підходу.

В сучасній українській школі значна увага приділяється всебічному формуванню особистості учня. Запорукою останнього є створення належних умов для розвитку кожного школяра, набуття ним спроможності самостійно мислити та захищати власну точку зору. Реалізація цих цілей є можливою насамперед в межах проблемного навчання на основі індивідуального підходу. Використання такої форми організації навчального процесу є також доцільним з огляду на застосування 12-бальної системи оцінювання знань учнів, що передбачає не лише інформативне, але й аналітично-критичне засвоєння  історії, висловлення власної точки зору на події минулого, формування життєвих компетенцій.