Заключение. В эксперименте приняли участие 21 человек в возрасте 16-17 лет, студенты 2 курса КГУ «Зыряновский технологический колледж».  Как видно из результатов проведенных диагностик у основной части студентов (3/4) преобладает неуравновешенность, высокий уровень возбудимости (76%). Акцентуация характера – для большинства (67%) респондентов характерна циклотимность и возбудимость, т.е. склонность к импульсивности, недисциплинированности, подверженность влиянию неблагополучных компаний. Возвращаясь к нашей гипотезе, хотим отметить, что сила нервной системы напрямую связана с  особенностями характера. Выдвинутая нами гипотеза подтверждена в полном объеме. Практическую значимость исследования мы видим в возможности применения результатов исследования в практике консультирования родителей по вопросам формирования характера студентов подросткового и юношеского возраста. Методическая помощь руководителям групп при составлении объективной характеристики, а так же при построении воспитательной работы в группе с учетом особенностей нервной системы студентов, выявлении группы риска (лиц склонных к правонарушениям, наркомании, суицидам) с целью социально-психологической поддержки. Итоги полученные в результате экспериментальной работы помогут в реализации проблемной темы нашего колледжа - «Организация продуктивного взаимодействия педагогов и обучающихся, как способ повышения качества подготовки специалистов и их конкурентоспособность на рынке труда».