"Выдержка из материала:

Алгоритм решения и правильного оформления генетической задачи, правила, помогающие при решении генетических задач, а также цель, задачи проекта, дополнительный материал для самостоятельного решения, используемая литература.

Актуальность данного проекта состоит в ориентировании учителей и школьников на систематический интенсивный творческий поиск решения задач, форм и способов совместной деятельности по освоению биологии, продуктивное сотрудничество, взаимодоверие и взаимоуважение.

Противоречия:

• между потребностью общества и школы в творчески развитой личности ;
• между интересом обучающихся к исследовательской деятельности и недостатком времени для её реализации в урочное время.

Цель: Сформировать у учащихся 9-11 классов умение решать генетические задачи типа С6 из ЕГЭ во время внеурочной деятельности.

Задачи:

1. Определение ЗУН учащихся;
2. Подготовить материал по генетике для реализации проекта;
3. Разработать алгоритм для решения генетических задач различных типов;
4. Научить решать данные задачи по разработанному алгоритму.

Целевая группа проекта - учащиеся 9-11 классов.

Участники проекта: учителя биологии.

Срок реализации проекта: 3 года.

Место реализации проекта: СОШ №88.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный – сбор информации, определение ЗУН учащихся, изучение методической литературы по теме генетики, разработка алгоритма решения задач 

2. Основной – теоретические сведения по генетике, алгоритм решения задач по генетике и образец оформления задач.

3. Заключительный- итоговая диагностика, мониторинг, самоэкспертиза и самоанализ конечных результатов, подведение итогов.

Методы реализации проекта: тестирование, информационный, объяснительно – иллюстративный, репродуктивный.