Работа по созданию дружного классного коллектива начинается с всестороннего  изучения личности каждого обучающегося. Обращаю особое внимание на общительность ребёнка, темперамент, желание участвовать в коллективно творческих  делах, наиболее яркие черты характера. Выявляю интересы, склонности, способности, любимые игры, участие  в кружках и секциях. Лучше узнать друг друга нам помогают  туристические походы.         Ни где, как в походе проявляются лучшие  человеческие качества: доброта, сопереживание, забота, взаимопомощь и взаимопонимание. С учётом возрастных особенностей школьников, мною планируется целая система туристических мероприятий. На каждом этапе работы  своя  задача, подчинённые  единой цели: формирование дружного, сплочённого классного коллектива, в котором каждый школьник может реализовать себя как личность.

Китайская мудрость гласит: скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай мне сделать самому, и я научусь. Туристические походы учат, прежде всего, быть человеком отзывчивым, внимательным, заботливым и добрым.